El último exámen de mi Tecnicatura Sup. en Diseño Gráfico consistió en infografiar la historia de Escuela de Artes Visuales de Bahía Blanca y hacer dos pictogramas de profesores de trayectoria que han dado clase allí. Un intenso y extenso trabajo de investigación mas que nada, ya que la historia de la ESAV se ha ido perdiendo con los años y algunos eventos políticos. Por otra parte, toda la información era unidireccional, por lo que costó mantener la objetividad del trabajo.
La pequeña anécdota de este trabajo reside en su paleta. Me basé en los colores del edificio, que eran muy característicos, contrastando con colores brillantes dentro de la info en sí. Días después de comenzada la info, me enteré que iban a pintar el edificio de otro color! asi que quise utilizar el nuevo color también, pero era demasiado poco llamativo y tuve que dejar prevaleciendo al anterior...gracias a dios, la infografía era de la historia y no del futuro de la ESAV!
Como examen final de la Cátedra Diseño Multimedia en la ESAV tuve que diseñar un reproductor multimedia de fotografías del Paseo de las esculturas y el Parador de Bahía Blanca. Estos son dos lugares públicos de importante concurrencia en la ciudad.
El primero es un recorrido verde rodeado de esculturas construidas a partir de chatarra ferroviaria de la misma ciudad. El segundo es el punto de reunión nocturno de los jóvenes bahienses. El exámen no especificaba ni público, ni emisor, ni objetivo, asique decidí orientarlo como un reproductor promocional de la zona, emitido por el gobierno municipal o en segundo caso, por los locales adyacentes al espacio con fines comerciales. En el caso del gobierno el objetivo sería político de difusión o tal vez, promocionar el lugar para su concesión a cambio de obras, mantenimiento, etc a empresas interesadas.
Debido a la posible convivencia con la imagen del gobierno diseñé una interfaz e isologotipos coherentes al código visual de ésta, que a la vez se diferencien lo suficiente de la imagen institucional del gobierno.
Otro exámen final, este fué para la Cátedra Fotografía.<br />
La consigna fue generar una pieza artística basada en un collage digital de fotografías propias sobre la ESAV. La inminente fiebre de trabajos finales dedicados a la promoción espontánea de la muy descuidada institución pública fue el motor de esta idea.<br />
Sinceramente pensé que las posibilidades de la comprometida pieza estaban entre el rechazo del exámen y mi expulsión, sorprendentemente, se calificó la pieza con 9 puntos sobre 10 y decidieron exponerla también.
Para quienes no conocen La Escuela de Artes Visuales no es este su real estado, si bien el real es deplorable, fue dramatizado digitalmente.
Alterego es una productora audiovisual cuya meta es crear y participar en productos audiovisuales de prestigio aunque siguiendo una línea estética contemporánea de una naturaleza contra-cultural.
Al momento del desarrollo, esta productora estaba basada en Bahía Blanca en un intento de generar un mercado local de alta calidad compitiendo con productoras capitalinas, beneficiada por menores costos y tiempos.
El desarrollo de esta identidad fue algo particular, la premisa era crear un isologotipo de audio y uno de video, que al combinarse, puedan usarse como isologotipo general para proyectos audiovisuales.
No habiendo presiones de tiempo, se me permitió extender "un poco" la etapa de bocetado y análisis sobre distintos soportes.
El resultado: más de 18 primeros bocetos en la primera etapa, de los cuales sobrevivieron 3 pasando a la segunda donde se pulieron y multiplicaron una vez más, hasta 12 isologotipos distintos. Comenzadas las pruebas de soportes, lectura y análisis semántico. Luego de las reformas, se obtuvo el isologotipo dual que en una 3ra etapa se siguió puliendo.
El objetivo de esta fue presentar a la empresa diferenciándola por los objetivos no comerciales que la mueven. Crear una "estética Alterego" orientada al público objetivo, impidiendo que se vuelva masiva y generando pertencia. Resaltar el quehacer artístico que caracteriza este emprendimiento y generar identificación en el público.
Para esto se crearon piezas de estética agresiva con mensajes en códigos muy propios al público objetivo, estos están casi "encriptados" en las piezas de forma muy sarcástica.
Esta infografía fue parte de mi cursada de Diseño 3 en la ESAV. El trabajo consistió en diseñar una infografía cuyos lectores tendrían entre 6 y 11 años. Esto fué, en mi opinión, un error fatal. Si bien la diferencia en años no es tanta, el lenguaje, los intereses y las formas de llegar a un chico de 6 y a uno de 11 son totalmente distintas.
Opté por no recurrir a códigos humorísticos, en cambio, se explicó el funcionamiento de una ecocasa de manera realista pero con un adecuado lenguaje tanto visual como escrito, sin excederse en palabras (a los chicos les aburren bastante y prefieren entender mirando que leyendo). La eliminación de texturas realistas y el reemplazo por otras más sintéticas derivó en una imagen simil-videogame o 3d colorida y simple.
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